利用云计算辅助网络教学的优点

在教育研究者的关注下，2009 年云计算走进了教育，出现了一种新的信息技术辅助教学模式要要云计算网络教学。…

如何构建一个教学资源的评价…

教学资源能不能受到欢迎，让人主动的来学习，是一个教学资源成功与否的标志，那么它的评价该通过哪种渠道进行，同时，…

如何评价网络教学资源？

教学资源是现代教育改革的重点，无论是网络教学还是翻转课堂，教学资源都是重点。它的建设直接影响到课程的质量，那我…

现代网络教学资源的用户满意…

对于现代远程教育网络教学资源来说，用户满意度是指进行远程学习的学习者对现代远程教育提供的网络教学资源的满意程度…

现代远程教育及教学资源的特性

我们可以将现代远程教育概述为院处于时空分离状态的教师与学生，借助网络技术、多媒体技术等各种现代信息技术手段进行…

课程教学电子资源构建遵循的…

高职院校经管类课程电子资源以典型企业现有实际资源和高职教材引导课程体系、教学内容体系改革，引领教学方法与教学手…

课程电子资源建构的目标

随着现代化教学手段被不断采用，多媒体教学、网络教学已经成为高职院校普遍应用的教学方式。为加大网络教育的力度，同…

教育资源共享模式设计

教育资源是一种数字化的教育资源，是信息时代教育资源的重要展示形式，也是E-Learning 的重要支撑，它…

部分本科院校教育资源建设调查

本科院校基本建成了成熟的校园网络，形成了国家、省、校三级精品课程体系，教学视频、多媒体课件、数字图书文献基本实…

促进网络环境下学习资源生成…

网络环境下教师反思性学习资源的建设需要处于网络化环境中的教师积极地参与研究、学习和交流，促使教师或教师共同体充…

网络环境下反思性学习资源生…

网络环境下反思性学习资源生成的直接目的是促进反思性学习资源的利用与再利用，并以此来提高教学效率和质量。 教师反…

教师反思性学习资源的特点

教师反思性学习资源有作为学习资源的共性，但由于与教师自身的经验、经历、背景、价值观相关，又具有自身的独特性。 …