移动学习模式下汉语教学资源…

移动学习是指学习者使用移动电子设备，无固定地点与时间的学习方式，其最主要特征就是学习形式灵活、不用固定在某一时…

对外汉语教学资源的种类及应…

中国对外汉语教学始于1952 年开办的野东欧交换生中国语文专修班冶，60 年来随着我国国际地位的提高，…

文学类学科如何利用网络教学…

网络教学平台是以课程为中心，通过网络优化和集成教学资源实施教学活动的综合性管理系统。如果说传统的教学方法是授人…

如何优化文学类多媒体教学课…

在文学类的教学过程中，我们注重以教材为本、以史为纲、以作品解读为重点；同时也注意增补一些本学科领域最新的研究成…

文学类课程教学资源开发现状

随着信息技术的发展，利用网络进行教学已经在高校开展起来。但是，综观网络教学的发展现状，我们发现许多网络教学大都…

如何建设一个网络课程团队

网络课程团队群建设是一个系统的工程，大致可以总结成以下三个步骤。纳什均衡的核心理念是非合作博弈，其最终结果是损…

什么是开放式教学资源库

目前，关于教学资源库的建设研究是各类学校教学工作者的研究热点课题。我们认为，这些研究和相关论文在体现开放二字上…

开放式教学资源库与传统教学…

开放式教学资源库，有别于传统的教学资源库。区别主要有以下几点。 内容的开放包含内容使用权的开放、内容提供权的开…

什么是开放式教学？

目前，很多教育工作者都在探讨开放式教学，但是，什么是开放式教学，似乎没有一个明确的定义。大家对开放式教学比较普…

终生教育资源建设策略解析

终身学习的学习资源从目前来看还是存在很大的缺陷，包括资源的分散、陈旧，缺乏交互性，也不能满足个性化。鉴于多年与…

终身教育资源建设的现状

目前，终身教育主要作为正式教育的辅助学习，和对日常生活知识的拓展。分析其建设使用现状，主要存在以下问题院 （1…

终身教育是什么？

终身学习是指任何一个人，在任何一个地方，任何时间，随手利用其任何的点子设备都可以以自己熟悉的方式获得任何学习信…