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信息化技术的应用已经成为各高校,中职的必争之地。其应用建设学校的形象,提升效率。提高教学质量,推动学术进步等各位。贴心大学全面连合专业力量,整合多年建设经验推出适应于创新强校,质量工程建设项目各项建设:

其中包括:专业发展智慧平台、院系信息建设、智慧学习平台、精品资源共享课程、专业综合改革示范等项目。

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平台位置:平台首页建设经验 > 《全国教育教学信息化交流展示活动第二十一届全国教育教学信息化大奖赛》通知
发布时间:2017-06-08
浏览人次:3209

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全国教育教学信息化大奖赛(简称“大奖赛”)根据不同学校、不同学段教育教学要求和特点,按照基础教育、中等职业教育、高等教育分组设置项目。其中中等职业教育组和高等教育组参赛项目为课件、微课、精品开放课程。

课件:是指基于计算机技术和网络技术,根据教学设计,将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件,目的是辅助教与学,并完成特定的教学任务,实现教学目标。可以是针对某几个知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容,制作工具和呈现形式不限。移动终端课件作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。

课例:是指教师在学科教学中应用信息技术和教育资源,解决学科教学中的重难点问题的课堂教学案例。把信息技术和教育资源作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中,培养学生的创新精神和实践能力,促进教学过程整体优化。如:翻转课堂、基于网络的自主学习、合作学习、探究学习、项目学习等教学方式,一对一学习、移动终端学习、基于信息技术的创意创作教学等。

移动终端课例:是指教师在学科教学中应用移动终端技术,把信息技术和教育资源作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中,努力培养学生的自主学习能力,探究学习能力,促进教学过程整体优化。

2016 年中国移动互联网研究报告》显示:截至 2016 12 月,中国移动互联网活跃用户规模突破8亿,移动互联网已经成为当下最为炙手可热的产业之一。时代大潮,势不可逆,传统行业不可避免地需要在“主动移动化”与“被动移动化”两者中做出抉择。作为最为重要的人才培养机构,学校也同样面临着移动互联网的巨大挑战:以手机为代表的移动设备正以势不可挡之势侵占着学生有限的注意力与精力。我们是视之为洪水猛兽,严防死守?还是尝试以疏代堵,顺势而动,为我所用?

面对移动互联网的洪潮,移动场景教学课件(速课)依据情景化、动态化、形象化的学习需求,将传统教学内容重新进行富媒体编排设计和交互设计,面向移动终端进行全新设计呈现(兼容PC、笔记本和手机),为学生提拱丰富的、可扩展的、精致化的全新学习体验,充分满足现代化的4A学习(Anyone,Anytime,Anywhere,Anydevice)需求,打破固定的时空学习模式从而实现“泛在学习”,即“任何人可以在任何地方、任何时刻、使用任何网络设备进行学习。课件整合教学图片、教学文本、教学音频、教学视频、教学动画等富媒体内容,设置视听学习、情景测试、自我评测等交互功能,提供内容即时分享、社交情境学习、教学数据分析等学习服务。

速课网针对此次比赛将提供无偿的技术支持。让各位老师的作品能在此次大赛中脱颖而出。

作品作送时间为2017年9月1—30日期间,各省级组织单位及中职、高校教师可登录“大奖赛”网站(http://www.mtsa1998.com.cn)进行网上报名、上传作品。


附件:第二十一届全国教育教学信息化大奖赛指南

技术支持:速课网(www.91suke.com)









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