当前，高校思想政治理论课教学模式面临挑战，师资水平参差不齐，课堂规模偏大，课堂互动困难，教学效果有待提升。虽然所占学分多，但一部分大学生并没有将这些课程真正重视起来，甚至将其当成考试前需要疯狂背诵的学业负担。
“互联网+”行动计划的提出，给思政课教学内容、教学方式和教学评价带来了诸多创新机遇。目前，国内其他高校在“互联网+”时代背景下做了很多探索，清华、复旦、浙大等高校都在推行慕课授课形式，实现思政教学的移动终端化。
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