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平台位置:平台首页建设经验 > 高校工作组如何开展好“大手拉小手”?
发布时间:2016-07-28
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开展“大手拉小手”结对子活动中,可通过高校各族优秀大学生对辖区中小学生的结对帮扶、思想引领和持续帮助,让农村中小学生懂得“知识改变命运、奋斗成就未来”的道理,引导他们通过教育来改变自己的人生命运、改变家乡面貌。

一是制定方案。
开展“大手拉小手”结对子活动前,要提前谋划,及时与住地中小学校负责人深入交流,阐明开展结对子活动的目的、意义,协同做好相关准备工作。与高校有关部门沟通协调,制定“大手拉小手”结对子活动实施方案,明确活动时间、活动主题、活动内容、工作要求等事项,为住地每名中小学生确定一民一汉两名优秀大学生为结对子对象,将结对子大学生和中小学生的基本信息造表成册,建立一一对应帮扶关系。

二是启动实施。
高校要在各学院开班会进行动员,向结对子大学生讲清开展活动的重要意义、主要内容、方式方法,让大学生认清肩负的责任与使命。与住地中小学举办“大手拉小手”结对子活动启动仪式,工作组领导、乡政府领导参加启动仪式并讲话,对活动提出要求和希望,大学生代表作出帮扶承诺。与中小学生举行座谈交流,向帮扶对象赠送书籍等礼物,分享求学经历,激励他们坚持梦想,追求卓越。

三是定期交流。
高校各族优秀大学生要定期向帮扶对象寄发结对交友信,建立固定的帮扶联系,向结对帮扶对象赠送图书、衣物和小礼品,介绍学习生活情况、家乡风土人情和人生理想,讲述身边发生的故事,分享成长感悟,表达对结对伙伴的关心和祝福,鼓励他们克服困难,努力学习,健康成长。中小学生及时向“哥哥姐姐们”回信或用其他方式沟通,在长期交流、帮扶中携手圆梦。

四是持之以恒。
开展“大手拉小手”结对子活动,是一项长期工作,成效显现是潜移默化的,不可能一蹴而就、立竿见影,需要结对双方长期持续沟通。要做好常态化结对帮扶的推进工作,定期召开交流推进会,及时总结和推广好典型、好经验、好做法,对先进典型进行表彰奖励,教育、影响和带动更多的优秀大学生参与到好多中,确保取得扎实成效。
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