慕课作为一股横扫世界的风潮，必然有它的读到之处，但我国明显是与其他国家不一样的，我国有我们自己的传统和习惯，慕课在国内也并不是生搬硬套就能成功，那我们应该如何看待慕课呢？
慕课有几分方面是比较突出的，首先它是以大规模在在线学习著称。开放性相对于比价强。然后它的能够享受世界上全球各国不同的优质资源。再者慕课能够接受各种阶层的人进行，具有强大的自主选择性，学习的时间以及地点可以由自己分配。最后，慕课面向全世界学习者免费或者低收费。每个学习者足不出户可以学习到世界著名大学的一流课程。
慕课也不是十全十美的，慕课主要的手段就是人机对话，它缺少人与人之间的交流。教学很多情况下都是言传身教的，不仅仅是在计算机上进行学习，当然它会帮助我地更快，更好地找到学习资源，没有人与人之间的交流就会有可能缺失校园文化。人与人的交流能力也会大大减弱。因此我们是不能将自己所有学习精力投放起慕课身上。
最后需要怎么处理好与慕课的关系。首先我们要向外看，就要向世界一流的课程进行探索，将外国的优秀资源引进到我们国内。然后还要向内看将慕课以及现代的各种信息技术应用于学校教学的各个环节，打破现在比较呆板的传统教育方式
虽然我国引进慕课的时间相对于国外是比较短的，但是近年来我们国家发展也是得到明显的提高。就像TX课程中心所提倡的，选择性的取用慕课的精髓，融合我国独特的文化和习惯。在课程中心营造沟通空间，打造校园文化，分享校园精神。只要做到这些，必然成为我国教育成长路上的精英。
贴心大学刊载的所有内容，包括文字、图片、音频、视频、软件、程序、以及网页版式设计等，除特殊声明外，均为原创，并已申请著作权，登记号为2014SR146519。
对未经许可擅自使用或转载者，本公司依法保留追究其法律责任的权利。
