本页所有内容,包括文字、图片,均为作者原创。对未经许可擅自使用或转载者,本公司依法保留追究其法律责任的权利。
随着信息技术的迅猛发展,电子设备终端越来越丰富,手机功能越来越智能化,基于智能终端的移动学习已经成为国内学术界探讨的热点,因此,E-power网络教学平台的建设不应仅着眼于传统的PC 学习,更应该服务于App、安卓平板、Ipad、智能手机、Pda 等设备,考虑在同一后台服务器群、统一数据总线、统一站群平台的环境下设计满足不同智能终端的平台站点界面,真正地实现学员随时随地移动学习。
在教师教育云平台的建设中,值得注意的是必须要考虑到教师教育培训需要学分认定、课后评价等一系列环节,与教务管理系统、反馈评价系统的结合,就显得尤为重要。因此,在平台的建设初期,就要考虑到平台接口的标准,采用与云平台相兼容的接口模块,或采用API 接口,实现与教务管理系统、反馈系统的无缝连接。同时,平台遵循统一的技术指标并生成标准化视频课程,保证了视频课程在平台中的无障碍运行。
将云技术与慕课开放在线平台相结合为教师教育培训服务,目前国内还没有先例,这是理论层面的创新之处;同时,E-power网络教学平台不仅满足于理论层面的平台架构设想,而且是实实在在地将这个开放式组合平台应用到了教师在线教育的培训中;从目前来看,部分团队研究开发出的云技术教师教育慕课学习平台已投入运营。本公司一直积极地与各大高校以及各类教育机构联合,整合课程教育资源,以保证平台不断引进优质课程来丰富平台资源库。在平台的运行过程中,许多高校教师纷纷表达对该种继续进修方式的肯定和赞许。上述所取得的平台学习效果,更加坚定了本公司深入发展教师慕课教学的决心。尽管平台的发布取得了不错的效应,但是在实际的课程进程管理中,仍有一些亟待改进的地方,目前具体改进实践工作仍在进行中,我们也期待在平台的运行中得到广大教师和学员们的宝贵意见,帮助我们不断修改完善,推动移动云环境下教育慕课平台的发展。
贴心大学刊载的所有内容,包括文字、图片、音频、视频、软件、程序、以及网页版式设计等,除特殊声明外,均为原创,并已申请著作权,登记号为2014SR146519。
对未经许可擅自使用或转载者,本公司依法保留追究其法律责任的权利。