由于实验课程不同于理论课程，它着重于操作。因此实验课程的操作视频是必不可少的一项教学资料，通过观看视频，观看者不但可以了解到相关专业的实验室条件、实验仪器设备、可进行的实验内容等情况，还可以观看具体的实验操作步骤，对该专业有一个比较直观的了解，便于一些非专业人士扩大知识面。
有的学校有针对非电子类学生开设了电子仪器设备操作的选修课，课程的开设非常受学生们的欢迎。许多非电子类的学生对电子类仪器设备的使用方法非常感兴趣，课程一推出来，马上报满，教学效果也很好。但是，仅仅以选修课的形式只能满足一小部分学生的学习要求，而开放实验课程网站的设立可以让更多非专业学生了解专业知识，掌握基本的操作技能，为亲身体验做实验的乐趣和动手能力的培养创造条件。
学生可以通过在网站上查询本学期实验室排课情况来确定什么时间可以到实验室进行实验曰教师也可将其对课程的要求发布到网上曰学生可将实验中遇到的不懂的问题在网上进行提问，由教师统一解答。现在许多高校每年都有自主招生和研究生招考。工科专业自主招生中和研究生面试中很重要的一项考察内容就是学生的动手能力，一些外校考进来的学生可通过在开放实验课程网站了解到我校的实验条件，进行准备。
但是这两年开放实验课程网站的运行暴露了许多问题，许多问题不仅仅是个案，通过对国内其他的一些精品课程网站进行分析，发现许多问题是共性的问题。为了下一步建立更完善的开放实验课程网站，我们觉得应该重点对比研究了一些国家精品课程和在国际上比较有代表性的实验开放课程，结合我们现有的开放实验课程网站建设和使用中发现的问题进行分析，并提出改进方案。
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