教育资源的共享是教育信息化中必须要解决的是第一个问题，也是学校会惠及全民的一项举措。这个举措不是某个学校，一朝一夕能解决的问题，是需要政府部门和教育工作者不懈的努力才能达成的目的。目前教育资源的共享进程存在一定的阻碍，以我们前面提到的教育资源共享囚徒困境来说就是一个。对于解决这个问题，我们有几点建议。
一、政府部门要在教育资源共享中起到主导作用
教育部门不是一个盈利机构，其建设经费的主要来源在于政府。所以目前教育部门在一定程度上还是受制于政府的教育主管部门。这也是使政府在教育资源共享的建设上要起到一个主导和协调的作用。首先要加大教育信息化建设的投入，只有形成全国性的教育信息化，才能达到通过教育信息化达到教育公平的目的；其次要改变教育工作者的考核机制，形成有效的促进教育资源共享共建的考核机制，将教育资源共享共建作为一个重要的考核指标，才能促使学校有足够的动力去进行教育资源共享共建的工作。
二、建立和谐协作、沟通良好的教育资源共享协会
建立起机制，剩下教育的事，还是有教育界来决定。我们可以通过地区联盟的形式，建立起教育资源共享联盟。在加入协会之后，所有成员都享有平等的地位和权力，同时也要履行相应的义务——打造更好的教育资源。协会的主要作用首先是协调教育资源共享各方的权益，在现在教育资源并不公平的前提下，加入协会自然会产生，受益较多的地区和学校以及受益较少的地区和学校，如何形成机制在两方之间协调、形成利益共同体是协会需要考虑的第一事务；其次要建立良好的沟通渠道，协会定期对工作进展情况进行发布，解决教育资源共享中的问题和建议，在充分的信息交流前提下，增进各方的理解和共识，达成协作。只有这样才能在教育资源共享共建的工作中更进一步。
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