精品资源共享课的建设目的，离不开两点，一是提高教学质量，二是改进教学方法。我们在建设课程的时候，不能忘了这两点，造成精品资源共享课的重点不明确，不能很好的体现我们课程建设的目的。
教学质量的提高离不开课件的好坏，精品资源共享课的课件如何处理才能达到最好的状态？我们认为需要从三个方面来讨论。
1、精品资源共享课的教学视频
视频教学是现在网络教学的一个重要方式。可是教学视频改如何制作却让一部分教师困惑。其实，视频教学是一种辅助的教学，采用视频的方式进行展示，是因为在学习中，有些知识点理解起来比较困难，不是听或者看一遍两遍就能理解的。所以才建设教学视频，因此教学视频不必太长，但是要精，能够透彻的解说整个知识点。
2、精品资源共享课的文档资源
除去，视频教学资源，其他的文档资源更是十分重要。我们可以将所有的资源进行整合管理形成资源库，一是帮助学习者更好地理解知识内容；二是给学习者提供拓展知识的需求。比如“动画库资源”，特别适合我们高职学生的学习，因为动画能够把抽象的知识内容，用动画形象地表现出来。
3、精品资源共享课的理论测试
考试是学习中必不可少的环节，既可以巩固知识，也可以查看自己是否掌握。理论测试部分的内容设计上以难度进行不同等级的分类，并且增加了错题自动生成功能。这样类似于游戏过关，不仅能培养学生兴趣，又能针对性地进行强化训练。
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