“互联网+”时代下
应用型课程建设模式
应用型课程建设模式
教学质量是高等教育办学的生命线，要提高教学质量，就要提高专业质量，要提高专业质量，就要从教学的最基本建设--课程建设做起。
同时，课程建设也是教师、学校、国家教育部最关注、投入最多的项目。在过去的“十一五”“十二五”、以及现在的“十三五”建设规划中，课程建设都是核心建设部分，旨在促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享，提高人才培养质量，服务学习型社会建设。
精品课程：
- 课程升级
- 精品开放课程
- 微课、慕课
元年
- 示范性课程
- 提高国际竞争力
- 整合课程资源
- 信息技术利用
十一五
- 重点改革和建设
- 带动课程建设的水平和教学质量提高
十二五
- 优质教育资源开发和普及共享
- 提高了高等教育的质量
- 服务学习型的社会建设
十三五
- 提升交互性
- 主打碎片化学习
- 课程知识点分解
- 翻转课堂的教学方法
国家教育部从2003年至今，支持建设超过5000门的国家级精品资源共享课，在课程建设的道路上克服了一个又一个的技术创新与课程建设相结合，互联网+的“十三五“课程的突破点在以下几个方面：
-
课程共享辐射性
（影响力） -
课程管理互动
（教学互动） -
课程应用推广
（实际运用） -
移动课程建设
（移动互联的深入运用）
总上所述，未来的课程建设发展应该是信息技与教学全面深入融合的！如下图所示
互联网技术与教学的全面深度融合
教学资源
- PPT
- 音视频
- 多媒体课件
- 课程网站
- 仿真软件
- 移动教互式课件
课程预习
- 课程设计
- 实训指导
- 课程知识点
- 课程平台
实训课程
- 课程平台
- 移动微课堂
随堂讨论
- 话题讨论
- 投票系统
- 微信
- 微博
- 其它社交软件
课后学习
- 作业系统
- 评测系统
- 移动微课堂
答疑辅导
- 邮件
- 在线答疑
- 微信群
考试
- 题库
- 考试系统
成绩评估与统计
- 数据统计分析系统
- 评测系统
TXCMS课程管理平台
"TXCMS课程管理平台"是集课程内容的管理、课程内容的呈现、课程的互动、课程在线学习；它是可持续建设、广泛使用、高效快捷的应用型课程建设平台。
CMS课程
管理平台
管理平台
课程建设模块
- 课程展示
- 课程架构
- 课程维护
辐射共享模块
- 跨校交流
- 资源分享
- 课程推广
课程应用模块
- 教学评测
- 作业习题
- 其他
移动课程模块
- 移动学习
- 移动交互
- 移动微课
TXCMS课程轻快建设只有二个步子！让您即刻拥有高质量应用型课程！
第一步，选择课程呈现的模版（手机and PC）
第二步，选择课程应用模块(手机 and PC)
1. CMS课程建设平台的搭建，解决课程内容建设与管理的问题
2. 课程应用模块的搭建，解决课程资源共享，课程推广问题
3.完成移动课程平台的搭建，解决教学模式改革的问题
之后您将可以得到：
更多建设
具体课程，我们贴心为您制定具体方案。
